http://neurochem.u-strasbg.fr/fr/len/theme3.html Hormones, cerveau et comportements Objectifs et thèmes de recherche Rôle des neurostéroïdes dans le contrôle des [1] et de la reconnaisance sociale chez la souris. Rôle du GHB dans le [2]. Étude des interactions entre les [3] et neurochimiques dans les manifestations agressives offensives et défensives chez la souris. Études des déficits comportementaux chez le [4] de la souris et leur [5] par des greffes hypophysaires. Roseline BOUCHON, Marc HAUG Collaborations extérieures significatives School of Biological Science, University College of Swansea, UK (Prof. P.F. Brain) INSERM U33, Unité de recherche sur les communications hormonales, Bicêtre (Profs. E.E. Baulieu, P. Robel et J. Young) Laboratoire de biologie moléculaire et fonctionnelle de la neurotransmission, UPR 416 CNRS, Strasbourg (Prof. M. Maître) Center for Molecular Bioscience and Biotechnology, Lehigh University, USA (Prof. N. Simon) Techniques et équipements specifiques Dispositif informatisé de traitement des [6] à partir d'enregistrements vidéo. Dispositif expérimental destiné à mesurer la [7] chez la souris. Programmation en Turbo-Pascal. Interventions chirurgicales diverses: pose d'implants hormonaux, techniques des greffes hypophysaires, infusion d'hormones et de substances pharmacologiques dans des [8] du cerveau de la souris (en cours de développement). -------------------------- Le singulier cerveau des dyslexiques Quand les [9] peinent à s'activer Voilà plus de dix ans que les neurologues se penchent sur le cerveau des dyslexiques. L'imagerie cérébrale a permis de confirmer les [10] découvertes chez certains d'entre eux : défaut d'asymétrie des hémisphères cérébraux, taille anormalement grande de la masse de [11] qui relie les deux hémisphères. L'imagerie fonctionnelle, en visualisant ce cerveau singulier au travail, aide à comprendre pourquoi il peine à la [12]. http://www.larecherche.fr/ARCH/N9607/jul96_A11.html
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<.tek.> tu veux commenter un peu ta page?
<.tek.> brain?
[.borus.] allons y
[.borus.] t sur pc dans explorer4?
<.tek.> on te regarde ecrire
<.tek.> yep
<.borus.] il s'agit d'abord d'un ensemble de données, fichiers
[.borus.] récupérés sur le reseau (web)
<.tek.> aoutour du mot
[.borus.] les textes et images viennent d'autres url trouvés dans altavista...requete "cerveau"
[.borus.] ils ont subit des modifications
<.tek.> pkoi tu ne mentionne pas la ource de ces images?
[.borus.] peu
[.borus.] la source des images est dans le texte
[.borus.] le truc c aussi
[.borus.] la destabilisation du sens des éléments d'interface
[.borus.] =faux menu déroulant
[.borus.] fragments de texte déplacés
[.borus.] superpositions
<.tek.> _> accident?
<.tek.> -> perte d'information
<.tek.> interférence?
[.borus.] oui....un peu de tout sa....un decompte automatique se declenche pour laisser aparaitre des fragments du texte
[.borus.] vous avez lu le texte?
[.borus.] dans sa totalité?
<.tek.> oui
<.tek.> moi en tt cas
[.borus.] donc vous avez tout selectionné
[.borus.] ?
<.tek.> ctrl a
[.borus.] ctrl a
[.borus.] promener la souris ;-)
[.borus.] on peut retrouver le sens
[.borus.] et les sources
<.tek.> g vu
[.borus.] mais le travail va plutot dans le sens inverse
[.borus.] effectivement la perte de sens...la confusion ...qi laisse la place a l'emergence d'une autre idée
<.tek.> oui [.borus.] ....
[.borus.] questions?
<.tek.> pkoi le cerveau?
<.tek.> et aps les pieds
<.tek.> pas
[.borus.] sa fait partie d'un projet global
<.tek.> explik
[.borus.] basé sur la récurence de 5 mots que j'ai choisi
[.borus.] -> faire un choix
<.tek.> ...
[.borus.] cerveau-maison-systeme-animal-carte
[.borus.] sa me parait en rapport avec une approche de l'idée de l'individu
<.tek.> tu peux decrire l'interface que tu veux disposer? [.borus.] ?
<.tek.> -> le but de la relation entr eces mots
[.borus.] i a pas de but...c une contrainte basée sur un choix effectué
<.tek.> c'est politik
<.tek.> ok
<.tek.> c'est evident que ces mots sont attachés les uns aux autres
<.tek.> -< y'a du sens
[.borus.] sa tourne autour de quelquechose
<.tek.> oui
<.tek.> logique floue
[.borus.] c un point de depart
[.borus.] pour la reflexion
<.tek.> ok
conduites agressives
comportement social du rat
systèmes neuroendocriniens
mutant homozygote Dwarf
restauration potentielle
analyses comportementales
préférence sexuelle
zones précises
aires du langage
particularités anatomiques
substance blanche
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